Projet 2015-2016
En 2015-2016, les élèves de 5ème avaient décidé de réaliser une nouvelle documentée, destiné aux enfants et à leur famille. Il s’agissait de retracer l’histoire de la Ville du Havre de 1517 à nos jours à travers les périodes marquantes de la ville et de replacer les hommes qui ont laissé une trace dans cette histoire.
Le livre s’appuie sur les piliers majeurs de l’identité culturelle et patrimoniale du Havre :
– L’importance du Havre dans sa position maritime : La place du Havre dans le commerce maritime (café, coton, chocolat, esclaves…), les bains maritimes, les liaisons transatlantiques.
– L’impact culturel de la Ville : l’impressionnisme, les expéditions scientifiques, la première maison de la culture, les différents lieux de culture…
– L’impact architectural de la Ville : L’architecture d’A. Perret, patrimoine mondial depuis 2005 ; L’architecture d’O. Niemeyer ; Le nouveau paysage urbain depuis l’arrivée du tramway et les projets à venir.
Pour ce travail d’écriture, les élèves ont été assistés d’un écrivain auteur-jeunesse : Dominique Joly.
Prof en collège et lycée pendant quelques années, Dominique Joly enseigne aujourd’hui à l’Université, anime des ateliers d’écriture, et aide de jeunes éditeurs à se former au Cambodge.Elle a publié aujourd’hui plus d’une centaine de livres pour la Jeunesse !
Afin de travailler sur l’objet « livre » et sa mise en page, ils ont fait appel à un professionnel en design graphique : Delphine Boeschlin.
L’ouvrage est disponible sur internet sous forme d’ebook téléchargeable et devrait être édité pour le 500e anniversaire de la création du Havre en 2017. Une version audio sera enregistrée pour une accessibilité à tous de la lecture.
Découvrez notre livre en avant-première !
Avant la sortie officielle de notre livre, nous vous proposons de le feuilleter sur votre tablette, votre smartphone ou votre ordinateur ! Une version grand caractère est disponible pour les personnes en difficultés de lecture et très bientôt une version audio viendra s’y ajouter !
Ce livre a été mis en scène par les élèves de la classe de 6ème. Vous pourrez découvrir la pièce en mai 2017 !
Maquette terminée… l’enregistrement commence !
Après avoir finalisé la version papier de leur livre, les élèves de 5e Culture et Patrimoine ont décidé d’effectuer un enregistrement audio de leur livre pour que tous les enfants en difficulté de lecture puissent profiter de leur ouvrage.
Samedi 21 mai et Vendredi 24 juin, 6 élèves se sont enfermés dans une classe pour enregistrer leur voix. Eloïse a pris en main le logiciel Audacity avec une grande dextérité, tandis que Thibault, Salif, Shanya, Orane et Alexandre ont lu tour à tour le texte du livre écrit par la classe.
Un travail de diction difficile, auquel s’ajoute celui de l’intonation et pour certains élèves dyslexiques un gros travail de lecture… Bref, un joyeux moment où chacun a pu apporter ses compétences à l’autre !
Alors si vous souhaitez écouter et lire leur introduction… c’est par ici !
Bonne lecture !
