Premières recherches à la bibliothèque Armand Salacrou
Mardi 11 octobre, les élèves de 6e Culture et Patrimoine sont allés à la recherche d’informations sur l’histoire du Port du Havre. Eh oui ! le nouveau projet de la classe est en route !
Les élèves ont choisi de réaliser pour les 500 ans de la ville, un livre jeunesse sur le port du Havre. « Nous habitons dans une ville portuaire mais la plupart d’entre nous ne connaissent pas le fonctionnement du port, les métiers, ni même l’histoire du port ! » s’exclame Enzo L.
Ariane Lepillier nous a donc accueilli dans ce lieu plein d’histoire qu’est la bibliothèque Armand Salacrou. « Nous avons cherché parmi les livres des informations sur la création du port » explique Mathis.
« De notre côté, avec Thierry, Yacin et Sanaa, nous avons fouillé dans les vieux livres pour mieux comprendre l’histoire du commerce triangulaire » ajoute Kaïla. « Moi, j’ai regardé l’histoire des bains maritimes dans l’exposition et dans les livres. J’ai beaucoup ri en voyant les maillots de bains de l’époque ! » dit Enzo L. avec son sourire en coin.
Sheerel, Laura, Céréna et Fleur ont fouillé parmi les vieux ouvrages pour découvrir le parcours de grands explorateurs comme Jean de Verrazano, Guillaume le Testu et bien d’autres.
Vincent, Corentin, Timeo et Noah se sont attachés à celui qui deviendra ensuite directeur du muséum : Charles-Alexandre Lesueur. « Il a fait des dessins incroyables pendant ses expéditions ! » s’exclame Noah en observant la précision du tracé.
Pendant ce temps, Arthur, Maxence, Yohan, Cuda, Nolan, et Thao se sont penchés sur les métiers du port dans l’histoire : lamaneur, pilote, docker… plus rien n’aura de secret pour eux !
Au fond de la salle, Clémence, Wallis, Marie et Léonie, cherchaient les noms des peintres qui ont su illustrer le port : « Il est très connu ce tableau ! » s’exclame Marie devant « Impression, Soleil levant » de Claude Monet. « Je ne savais pas que ça représentait Le Havre« . « On pourra le voir au musée Malraux bientôt pour les festivités de 2017 » explique Clémence.
Pour finir la séance, Ariane Lepillier a sorti des ouvrages anciens de son fond iconographiques et notamment un journal de bord décrivant le trajet d’un bateau parti du Havre pour le commerce des esclaves. « C’est impressionnant ! il est bien conservé ! » dit Céréna.
Les recherches à la bibliothèque Armand Salacrou s’achèvent. Nous reviendrons encore deux fois. Alors merci Ariane Lepillier pour nous avoir donné accès à toutes ces informations ! Chacun a pu mesurer l’importance du travail qu’il restait à faire pour son groupe. Alors au travail !!!
Rallye Patrimoine Cycle 3
Lundi 26 septembre, 150 élèves de l’Enseignement Catholique havrais s’étaient donnés rendez-vous à 9h30 à la plage pour s’affronter dans le premier Rallye Patrimoine de l’année scolaire 2016-2017.
Les classes de Camille Delahaye et Hélène Lafranchi de l’école Ste Anne, les classes de Pascale Lemoine, Damien Lefebvre et Valérie Zervudacki de l’école St Nicolas, la classe de Nathalie Lavisse de l’école St Léon, la classe de Carole Cardarella de l’école St Roch et la classe de 6ème B du Collège Montesquieu Ste Marie, tous étaient au rendez-vous !
A l’initiative de ce projet, Mme Rioult et Mme Heurtaux, professeurs au Collège Montesquieu Ste Marie, et responsables des Classes Culture et Patrimoine de leur établissement. « Nous souhaitions organiser un évènement permettant de faire du lien entre nos écoles à travers le cycle 3 « explique Delphine Heurtaux.
« C’est important pour les enfants de découvrir la richesse de l’histoire de notre ville. Beaucoup d’enfants ne connaissent pas les événements qui ont marqué la ville du Havre, n’ont pas de repère non plus sur le plan géographique. » ajoute Béatrice Rioult.
En effet, Mme Heurtaux a distribué à chaque groupe de 15 élèves une pochette de couleur contenant un plan de la ville avec le trajet à réaliser, et un questionnaire. Pas facile de trouver le nom des rues, dans quel sens il faut se diriger !
Un travail de groupe a dû se mettre en place pour que chaque élève puisse répondre aux questions et apporter ses connaissances.
« Le rallye fait partie des grands jeux que l’on peut organiser du CM1 à la 6ème, et qui permet de répondre à différents objectifs pédagogiques de nos programmes« , ajoute Delphine Heurtaux, « comme par exemple :
- Développer le sens de l’observation, la créativité
- Mieux connaître son environnement proche
- Coopérer au sein de l’équipe
Les principes du rallye reposent sur :
- Un jeu en équipe (coopération entre eux et émulation vis à vis des autres équipes)
- Un déplacement dans le centre-ville d’étape en étape, en suivant une carte fournie au départ.
- Un jeu de questions, énigmes et rébus portant sur le patrimoine havrais (architectural, culturel, historique, géographique…).
Chaque classe est divisée en 2 groupes afin de permettre une meilleure circulation dans la ville. Les groupes constitués d’au plus 15 enfants sont encadrés par deux adultes minimum. »
Les élèves se sont rapidement pris au jeu pour pouvoir gagner le maximum de points.
De retour vers 12h30 à la plage ils se sont précipités vers l’espace de pique-nique pour un repas bien mérité.
Les enseignants se sont retrouvés pour effectuer le bilan de cette journée. On pouvait entendre « C’était très intéressant ! « , « Ce n’est pas facile pour eux de se mettre au service du groupe », « Le travail de groupe est un vrai apprentissage », « quand est-ce que l’on recommence ? » … Les réflexions pédagogiques ont laissé place ensuite à la remise des récompenses :
Les deux groupes de la Classe Culture et Patrimoine du Collège Montesquieu Ste Marie ont été placés hors compétition. Ils ont tout de même récolté 36 points pour le groupe de Mme Hervé et 35 points pour celui de Mme Breton !
Pour les écoles primaires, sont arrivés :
1er : Le groupe d’Hélène Lavisse de l’école St Léon avec 34,5 points
2e : Le groupe de Guido Galbariggi de l’école St Roch avec 34 points
3e : Le groupe de Valérie Zervudacki de l’école St Nicolas avec 33,5 points
4e Le groupe de Pascale Lemoine de l’école St Nicolas avec 33 points
5e Le groupe d’Hélène Lanfranchi de l’école Ste Anne avec 32 points
6e Le groupe de Lionel Lavisse de l’école St Léon avec 31 points
6e Le groupe de Carole Caldarella de l’école St Roch avec 31 points
8e Le groupe de Damien Lefebvre de l’école St Nicolas avec 29 points
8e Le groupe de Camille Delahaye de l’école Ste Anne avec 29 points
Les scores étaient très serrés. Alors Bravo à tous !
A bientôt pour le prochain Rallye en 2017 !
En attendant consultez les réponses aux questionnaires !
Des informations complémentaires :
- Le square St Roch : Article de Normandie Actu – Indice fourni à l’école St Roch
- Les halles centrales : Indice fourni dans la boutique du comptoir des arômes
- Le monument au mort : article de l’académie de Rouen
